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Sobre este proyecto
Investigación e implementación de línea productiva de bloques de tierra comprimida a través de un pabellón de lectura
Mostrar listado de necesidades
Infraestructura
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Mínimo | Óptimo |
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fabricación de maquinaria
fabricación de las tres máquinas imprescindibles: molino, mezcladora y prensa hidráulica.
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€ 6.000 |
Material
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Mínimo | Óptimo |
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Materia prima para producción de bloques y materiales de cubierta
Adquisición de arena, arcilla, cal y agua para los bloques necesarios para el pabellón. También incluye los costos de la madera y el guano utilizados en cubierta.
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€ 4.000 |
Tarea
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Mínimo | Óptimo |
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gastos complementarios
herramientas complementarias y material de seguridad. Además se costearán los desplazamientos, alojamiento y dietas de los colaboradores locales de la Habana en Viñales.
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€ 2.000 | |
| Total | € 6.000 | € 12.000 |
Imprescindible
Adicional
Información general
La Asociación Erentia se constituye de manera oficial en el 2024, aunque el proyecto se inició originalmente
en 2019, con el compromiso de generar un impacto positivo a través de la arquitectura y el aprendizaje.
Nuestro objetivo principal es dar respuesta a las viviendas que presentan mayores riesgos por la afectación de las catástrofes naturales en zonas rurales desfavorables del Valle de Viñales, Cuba mediante la innovación en la fabricación propia de materiales. Con formación técnica, la comunidad participará en la construcción de sus propias viviendas, haciéndolas más resilientes ante futuros eventos climáticos adversos.
01 EL LUGAR: EL VALLE DEL PALMARITO
El proyecto se desarrolla en el Valle del Palmarito, ubicado en la zona rural de Viñales, municipio ubicado en la provincia de Pinar del Río, Cuba.
El Valle del Palmarito, conocido por sus impresionantes paisajes, es un enclave fundamental para el turismo y la agricultura en Cuba. Sufre repetidamente el impacto de ciclones y huracanes, lo que ha deteriorado su patrimonio arquitectónico debido al uso de materiales que no respetan su identidad original. El crecimiento del turismo en la región ha provocado un desplazamiento hacia el sector terciario en Viñales, generando cambios significativos en la estructura social y cultural de la comunidad.
02_LA PROBLEMÁTICA
02.1_IMPACTO DE CICLONES
Cuba, particularmente la provincia de Pinar del Río, es altamente vulnerable a los huracanes, que afectan regularmente la región, dañando la infraestructura y el fondo habitacional. Desastres como el Ciclón de los Cinco Días en 1910 y huracanes recientes como Gustav (2008) e Ian (2022) han devastado la zona, exacerbando la crisis social y económica. Esto subraya la urgente necesidad de estrategias de adaptación y resiliencia para proteger a las comunidades y la infraestructura en el futuro.
02.2_DETERIORO DEL FONDO HABITACIONAL
Tras el paso de los ciclones, se evalúan las viviendas afectadas. El técnico municipal de vivienda, clasifica las edificaciones según su estado: derrumbe parcial o total. Las de derrumbe total, que representan un peligro para sus inquilinos, son prioritarias y se reemplazan por nuevas viviendas de mampostería. Sin embargo, debido a las dificultades del país, muchas viviendas siguen sin respuesta desde el Huracán Gustav de 2008, quedando vulnerables ante futuras catástrofes climáticas.
02.3_ESCASEZ MATERIALES CONSTRUCCIÓN
La obtención de materiales en Cuba enfrenta desafíos debido a la dependencia de importaciones, las sanciones económicas y la escasez de insumos, lo que eleva los costos y aumenta los tiempos. La producción local se ve afectada por cortes eléctricos y falta de recursos, reduciendo la cantidad y calidad de los materiales. Además, el mercado informal y la falta de regulaciones complican el acceso a suministros de calidad, generando inestabilidad en el sector y perpetuando la necesidad de reparaciones constantes.
03¿EN QUE SE USARÁ EL DINERO?
Las fases del proyecto son:
Fase 0: Se centra en la investigación y producción de materiales de construcción sostenibles, utilizando recursos locales y la constucción de un pabellón comunitario de lectura para testearlos.
Fase 1: La recuperación del tejar en Viñales optimiza la producción de BTC al utilizar la infraestructura existente, reduciendo los costos de transporte y revitalizando la economía local. El proyecto garantizará una demanda estable, proporcionará apoyo técnico y generará empleo, mejorando la eficiencia y fortaleciendo la economía regional.
Fase 2: Implica la creación de una Escuela-Taller para capacitar a la comunidad, asegurando su participación e involucramiento en el proceso de construcción.
Fase 3: Comienza la restauración del fondo habitacional. En esta etapa inicial, abordaremos 8 viviendas clasificadas como derrumbe total y 10 viviendas que requieren rehabilitación parcial.
Fase4: Una vez completada la fase 3, y antes de continuar con la construcción y rehabilitación, planeamos desarrollar un plan integral de desarrollo territorial como para mejorar la infraestructura, los servicios y la planificación a largo plazo.
El enfoque de esta campaña de Goteo es la Fase 0: Investigación de Materiales. Para esta fase, necesitamos su apoyo para recaudar 12.000 €. Estos fondos nos permitirán:
- Fabricar máquinas esenciales para la producción de bloques de tierra comprimida (BTC).
-Construir un pabellón comunitario aula de lectura en la escuela para evaluar los BTC in situ, involucrar a la comunidad y fortalecer su confianza en el proyecto.
03.1_INVESTIGACIÓN DE BLOQUES DE TIERRA COMPRIMIDA (BTC)
El proyecto, en colaboración con entidades locales, promueve el uso de bloques de tierra comprimida (BTC). Estos bloques son una opción de construcción innovadora, económica y sostenible. Fabricados con materiales locales y naturales, su bajo costo y alta resistencia a los desastres naturales los hacen ideales para áreas vulnerables. Además, su bajo consumo energético y larga vida útil minimizan la huella de carbono y contribuyen a un modelo de economía circular, reduciendo la dependencia de recursos externos o importaciones.
Los bloques de tierra comprimida (BTC) se fabrican utilizando recursos disponibles localmente: arcilla, cal, arena y agua.
Primeros prototipos fabricados con los colaboradores locales
03.2_LINEA PRODUCTIVA: MAQUINARIA
La línea de producción de BTC requiere tres máquinas clave: un molino para triturar la materia prima, una mezcladora para preparar una mezcla homogénea y una prensa hidráulica para compactar los bloques. Las máquinas son fabricadas por un emprendedor local que utiliza partes recicladas, adaptándose a los recursos disponibles.
03.3_TESTEO DE MATERIAL: PABELLÓN DE LECTURA COMUNITARIO
El pabellón estará ubicado en la escuela rural del Valle del Palmarito y servirá como un aula complementaria de lectura. Además, acogerá diversas actividades culturales y promoverá el intercambio social relacionado con la cultura, contribuyendo así al desarrollo integral de la comunidad.
Este pabellón también servirá como un proyecto piloto para evaluar el comportamiento del material BTC in situ y familiarizar a la comunidad con sus procesos de producción y construcción. A través de la colaboración con estudiantes locales, profesores, arquitectos y, lo más importante, los propios residentes, este piloto fomentará la confianza, la participación y el sentido de pertenencia de la comunidad hacia el proyecto.
El proyecto tiene como objetivo resaltar el conocimiento tradicional de la arquitectura vernácula del Valle del Palmarito, alentando a la comunidad no solo a construir, sino también a intercambiar habilidades y conocimientos entre sus miembros, ayudando a preservar su identidad cultural.
04_FUTURAS FASES
04.1_ESCUELA-TALLER
La Escuela-Taller tiene como objetivo combinar la construcción tradicional con nuevas técnicas para mejorar la resistencia a los desastres climáticos y preservar la identidad del Valle. Fomentará la autonomía mediante la producción de bloques de tierra comprimida (BTC) y promoverá la colaboración con instituciones educativas y el conocimiento local para un aprendizaje sostenible. La participación comunitaria será esencial, permitiendo a los residentes adquirir habilidades prácticas mientras contribuyen a la construcción de sus propias viviendas.
04.2_RECUPERACION DEL FONDO HABITACIONAL
La comunidad estará activamente involucrada en la construcción de las viviendas a través de la Escuela-Taller. El diseño se centra en abordar dos desafíos clave: el riesgo de huracanes y el acceso limitado al agua potable. Esto se logrará mediante la implementación de un sistema de recolección y filtrado de agua de lluvia e incorporando principios de diseño climático para garantizar su resistencia.
Se desarrollará un catálogo de soluciones constructivas para recuperar elementos reutilizables de viviendas de derrumbe total y reutilizarlos en la rehabilitación de viviendas de derrumbe parcial, sistematizando así el reciclaje de componentes y materiales.
La implementación de los bloques de tierra comprimida (BTC) será el motor de las siguientes fases, ya que permitirá aprender a producir y utilizar estos bloques en la Escuela-Taller. Esto empoderará a la comunidad rural para reconstruir sus viviendas afectadas por los ciclones, fomentando la autosuficiencia y la resiliencia.
Al apoyar esta iniciativa, no solo estás contribuyendo a soluciones arquitectónicas sostenibles, sino también empoderando a una comunidad a través de la educación, la resiliencia y la autosuficiencia. Juntos, podemos crear un modelo de cambio positivo que sirva de inspiración para otras regiones que enfrenten desafíos similares. Ayúdanos a construir un cambio positivo.
¡Muchísimas gracias de todo corazón por tu tiempo y ayuda!
Descripción del proyecto. Características, fortalezas y diferenciales.
Características más importantes del proyecto:
La Asociación Erentia se constituye oficialmente en 2024, aunque comenzó en 2019 con el compromiso de generar un impacto positivo a través de la arquitectura y el aprendizaje. Su principal objetivo es mejorar las viviendas de las zonas rurales del Valle del Palmarito, en Viñales, Cuba, mediante la innovación en la fabricación de materiales de construcción sostenibles. A través de la formación técnica, se busca que la comunidad participe activamente en la construcción de sus propias viviendas, haciéndolas más resilientes frente a los huracanes y otras catástrofes naturales. Lo que distingue este proyecto es su enfoque integral, que incluye la investigación de nuevos materiales, la participación comunitaria en la construcción y la implementación de soluciones sostenibles para enfrentar el cambio climático.
Objetivos del proyecto:
1. Desarrollar e investigar materiales de construcción sostenibles utilizando recursos locales.
2. Impulsar la recuperación de la infraestructura local mediante la optimización de la producción de bloques de tierra comprimida (BTC).
3. Capacitar a la comunidad en la producción y uso de BTC, fortaleciendo la autosuficiencia.
4. Fomentar la participación activa de la comunidad en la construcción y rehabilitación de viviendas.
5. Crear una Escuela-Taller que combine la construcción tradicional con nuevas técnicas para mejorar la resiliencia a desastres naturales.
6. Implementar sistemas de recolección y filtrado de agua de lluvia para mejorar el acceso al agua potable.
7. Desarrollar un plan integral de desarrollo territorial para mejorar la infraestructura y los servicios en la región.
Este proyecto se diferencia por su enfoque en la autogestión y la capacitación comunitaria, promoviendo un modelo sostenible y resiliente para enfrentar los retos climáticos en una región vulnerable.
Motivación y a quién va dirigido el proyecto
En 2019 descubrimos el barrio de La Guasasa y a su comunidad por primera vez. Tuvimos la oportunidad de quedarnos durante unos meses y convivir a diario con su increíble gente, aprendiendo de sus costumbres, de su arquitectura vernácula y colaborando con un grupo de ellos para construir un establo de caballos y un secadero de tabaco. Estuvimos regresando durante ese año varias veces. Desarrollar una fuerte relación de amistad, ver el gran espíritu luchador y sobre todo llegar a entender las dificultades que estas comunidades rurales se enfrentan a diario, fue lo que nos llevó a idear el proyecto y a querer ayudar, desde nuestra "profesión" que es la arquitectura. Creemos en la arquitectura como herramienta para poder generar un cambio positivo.
Este proyecto comienza en el barrio de La Guasasa, pero es un modelo totalmente replicable para otras comunidades rurales de Cuba e incluso de otros países que se vean amenazados por desastres naturales debido al cambio climático. El proyecto va destinado a todas aquellas familias que viven en viviendas de derrumbe total y son vulnerables ante un futuro desastre natural como los ciclones y huracanes, que azotan la isla, cada vez más frecuentemente. Para garantizar la eficacia y equidad del proyecto, hemos trabajado de la mano con los organismos locales competentes para desarrollar criterios claros de selección que prioricen las viviendas y familias más afectadas. Este esfuerzo no solo busca reconstruir hogares, sino también fortalecer la resiliencia de estas comunidades ante los desafíos que presenta un futuro incierto.
A pesar de que este es nuestro primer proyecto de cooperación, contamos con amplia experiencia y formación en arquitectura y urbanismo. Los colaboradores del proyecto desempeñan un papel fundamental para garantizar el éxito y la sostenibilidad de la iniciativa. La Oficina del Historiador de La Habana (OHCH) aporta su amplia experiencia en conservación del patrimonio y gestión de proyectos de revitalización urbana, destacándose por su trabajo en la restauración del Centro Histórico de La Habana desde 1981. La Oficina del Conservador de Viñales, con su profundo conocimiento del territorio, liderará la planificación estratégica, garantizando que el desarrollo respete los valores culturales y naturales de la región. Además, la Delegación del Consejo del Poder Popular de la demarcación jugará un papel crucial en la sensibilización comunitaria y el diagnóstico socioeconómico. La comunidad del barrio La Guasasa será un actor central en la implementación del proyecto, promoviendo su participación activa en la planificación y ejecución, lo que favorecerá el sentido de pertenencia y el éxito a largo plazo.
La red nacional de Escuelas-Talleres de Cuba proporcionará formación técnica a la comunidad, fomentando la autosuficiencia y la preservación del patrimonio cultural. La Facultad de Arquitectura y otras instituciones educativas, contribuirán con su conocimiento académico y metodológico, mientras que MLC, estudio de arquitectura especializado en la producción de materiales sostenibles, se encargará de la investigación y producción de los BTC, asegurando la calidad y sostenibilidad del proyecto. La reactivación del tejar de Viañales y la colaboración con actores locales en la fabricación de maquinaria también serán elementos clave para garantizar la producción local y generar empleo. Arconst, con su experiencia en proyectos de construcción, proporcionará la asesoría técnica y recursos necesarios para la ejecución de las obras.
En conclusión, la colaboración con estos diversos actores permite que el proyecto se base en un enfoque multidisciplinario que combina la conservación del patrimonio, la sostenibilidad y el desarrollo económico local. La experiencia de cada uno de los colaboradores garantiza que el proyecto no solo sea técnicamente sólido, sino que también tenga un impacto positivo a largo plazo en la comunidad, fomentando la resiliencia, la autosuficiencia y el empoderamiento local. Este enfoque integral y colaborativo nos posiciona para abordar los desafíos del Valle de Viñales con soluciones innovadoras y adaptadas a las necesidades de la comunidad.
Compromiso social
Solidario
Desarrollo rural a través de soluciones coALINEACIÓN DEL PROYECTO LA GUASASA CON LOS ODS:
ODS 4: Educación de Calidad
La Escuela-Taller actúa como un motor comunitario al ofrecer espacios de formación en oficios tradicionales, promoviendo una educación inclusiva y de calidad para las nuevas generaciones.
ODS 5: Igualdad de Género
La inclusión de mujeres rurales en programas de formación y empleo favorece su empoderamiento y garantiza la igualdad de oportunidades en el desarrollo local.
ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico
La Escuela-Taller y el impulso de actividades económicas locales generan empleo decente y desarrollo económico, promoviendo la autosuficiencia. Se implementan economías circulares y solidarias que fomentan un crecimiento inclusivo.
ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura
El desarrollo de materiales sostenibles impulsa la innovación y fortalece la industria local, mientras que el apoyo a emprendedores crea nuevas oportunidades de empleo y reactiva la infraestructura económica de la comunidad.
ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles
El proyecto contribuye a la construcción y rehabilitación de viviendas, asegurando un entorno urbano seguro. Además, se mejoran las infraestructuras de agua, electricidad y telecomunicaciones, garantizando la sostenibilidad urbana. Se crean espacios de encuentro accesibles que fomentan la cohesión social.
ODS 12: Producción y Consumo Responsables
Se prioriza el uso de recursos locales en la construcción, minimizando el impacto ambiental y promoviendo prácticas sostenibles. La implementación de economías circulares se enfoca en la reutilización y reducción de residuos.
ODS 13: Acción por el Clima
El proyecto incluye estrategias de construcción resilientes ante riesgos climáticos, como huracanes e inundaciones. También se desarrollan planes de gestión de riesgos para fortalecer la capacidad de adaptación y mitigación ante eventos climáticos adversos.
ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos
Se fomenta la colaboración entre gobiernos, el sector privado y la sociedad civil, estableciendo alianzas estratégicas que promueven un desarrollo integral y coordinado.
Objetivos de Desarrollo Sostenible
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Educación de calidad
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
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Igualdad de género
Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
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Agua limpia y saneamiento
Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos
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Trabajo decente y crecimiento económico
Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
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Industria, innovación e infraestructuras
Las inversiones en infraestructura son cruciales para lograr un desarrollo sostenible.
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Ciudades y comunidades sostenibles
Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
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Producción y consumo responsables
Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
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Acción por el clima
Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
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Alianzas para lograr los objetivos
Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible