CEL. Catàleg d'Experiències Lúdiques
Channel
Banc d'experiències d'ús de jocs de taula com a eina educativa a educació infantil i primària
Task
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
Disseny i desenvolupament de la plataforma web
Desenvolupament de la plataforma web amb WordPress. La web inclourà diferents apartats (banc d'experiències, catàleg de jocs i directori d'experts), serà bilingüe (català i castellà) i els continguts podran exportar-se en formats estàndards i compartir-se mitjançant xarxes socials.
|
£ 2,501 | |
|
Disseny gràfic
Desenvolupament d'un logo per a ser utilitzat a la plataforma web i per a d'altres materials gràfics (newsletters, cartelleria, grafismes per xarxes socials…). Enregistrament i edició de càpsules de vídeo promocionals i tutorials.
|
£ 625 | |
|
Comissions financeres pròpies de la campanya de micromecenatge
Comissions de Goteo (4%) i de les transaccions financeres (2%) per a l'objectiu de finançament mínim
|
£ 293 | |
|
Despeses derivades de recompenses
Elaboració i enviament de les recompenses (inclou: il·lustració, disseny, producció, compra de sobres, enviament per correu).
|
£ 1,417 | |
|
Ampliar l'abast a educació secundària
Desenvolupament d'un mòdul a la plataforma per poder incloure experiències en l'àmbit de l'educació secundària (ESO i Batxillerat).
|
£ 1,001 | |
|
Comissions financeres pròpies de la campanya de micromecenatge
Comissions de Goteo (4%) i de les transaccions financeres (2%) per a l'objectiu de finançament òptim
|
£ 60 |
Material
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
Compra domini web i contractació de l'allotjament web
Compra del domini web, contractació de l'allotjament web (hosting) i manteniment per dos anys
|
£ 342 | |
| Total | £ 5,179 | £ 6,239 |
Laboratori de Jocs som una associació sense afany de lucre de Barcelona que tenim entre les nostres finalitats l'estudi i el foment de l'us dels jocs de taula com a eina educativa. Els membres de l'Associació provenim de diferents àmbits acadèmics i professionals però tots compartim el mateix interès per difondre la cultura del joc i dignificar el paper del joc a la societat amb especial incidència a l'àmbit educatiu.
El Catàleg d'Experiències Lúdiques (CEL) pretén ser una plataforma web, oberta i col•laborativa, que reculli experiències reals d'ús de jocs de taula a educació infantil i primària, que permeti identificar a tots aquells mestres que treballen en la introducció dels jocs com a innovació educativa i que ofereixi a més fitxes descriptives detallades dels jocs de taula utilitzats.
El CEL (Catàleg d'Experiències Lúdiques) és un banc d'experiències d'ús de jocs de taula per part de mestres d'educació infantil i primària que té per objectiu recollir i difondre aquesta mena d'iniciatives, de tal manera que puguin ser conegudes, reproduïdes, adaptades o utilitzades com a font d'inspiració per altres mestres.
Al CEL trobareu:
El contingut es generarà de la següent manera:
Per tal de consultar el contingut la plataforma disposarà d'un cercador simple i d'un cercador avançat (que permetrà acotar la cerca a determinats camps). A més hi haurà accessos de navegació ràpida a:
Ja és ben sabut que un dels problemes als quals s’enfronten els i les mestres és aconseguir motivar als seus alumnes. En l’actualitat ens trobem amb un perfil d’alumnes que estan hiperestimulats i el nivell d’atenció queda repartit entre aquests diferents estímuls. La vella manera de fer classe ja no sempre funciona i acaba provocant la desmotivació. Les experiències que vol recollir el CEL busquen trencar amb aquesta monotonia a les aules, motivant als alumnes amb la utilització dels jocs de taula. Si els alumnes es diverteixen, la seva motivació creix i de manera paral·lela el seu aprenentatge, per no parlar de la seva actitud envers els companys i els professionals. És per aquest motiu que és necessari una eina com CEL que permeti centralitzar aquestes experiències i facilitin la recerca en funció dels interessos de cada mestre.
El projecte s'adreça a totes aquelles persones i col·lectius interessats en la innovació educativa (mestres, estudiants dels graus d'Educació Infantil i Primària i a pares i mares), l'aprenentatge basat en jocs i en l'ús dels jocs de taula (inclosos els jocs de rol) com a eines educatives. Es vol arribar especialment als mestres que ja n'utilitzen a les seves classes i a tots aquells que encara no s'han atrevit a fer-ho. També a la comunitat d’aficionats, creadors, venedors i editors de jocs de taula que en reconeguin el potencial que tenen en l’àmbit de l’aprenentatge i que vulguin contribuir a estrendre’n el seu ús.
L'objectiu d'aquesta campanya és, per una banda, aconseguir el suport econòmic necessari per tal de desenvolupar la plataforma web i, per l’altra, donar a conèixer el projecte entre la comunitat educativa, tot animant a participar-hi i compartir les seves experiències. El nostre desig és que el CEL esdevingui una font d'informació de referència en l'àmbit de l’Aprenentatge Basat en Jocs.
Laboratori de Jocs és una associació sense afany de lucre de recent creació que té com a objectius el foment dels jocs de taula com a eina educativa, alternativa de lleure saludable i bé cultural.
En aquest sentit el 21 d'abril de 2017 vam organitzar a la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona un taller sobre Aprenentatge Basat en Jocs a l'educació primària adreçat a alumnes del grau d'Educació Primària d'aquesta universitat. Per a la realització d'aquest taller vam convidar a dos mestres de primària de Sevilla i Oviedo que utilitzen jocs de taula i/o rol a l'aula, per a què ens poguessin explicar les seves experiències als futurs i les futures mestres.
El 22 i 25 de maig vam realitzar dos tallers de jocs a les instal·lacions de la Unitat d'Escolarització Compartida (UEC) de l'Esclat, a l'Hospitalet de Llobregat. L'objectiu d'aquesta acció va ser doble: mostrar nous jocs de taula als joves i dotar de jocs a la seva ludoteca. Els dos tallers van funcionar molt bé i es va donar una alta participació tant dels joves com d'editorials que van voler cedir jocs al centre.
Ambdues activitats van ser un èxit i ens va servir per percebre que, tant a nivell català com a nivell de l'estat espanyol, cada vegada són més les iniciatives individuals d'aquest tipus i per adonar-nos del creixent interès per conèixer-les per part d'altres professionals de l'àmbit educatiu i de les dificultats per fer-ho. Com a conseqüència, hem detectat la necessitat de desenvolupar un banc d'experiències virtual que permeti recollir i difondre aquestes iniciatives, de manera que puguin ser conegudes, reproduïdes, adaptades o utilitzades com a font d'inspiració per a altres mestres.
El nostre equip està format per:
Volem impulsar la cultura del joc i la innovació educativa, fent especial incidència en l'àmbit de l'Aprenentatge Basat en Jocs. La plataforma serà de lliure accés i gratuïta, amb vocació de fer accessible els seus continguts per al bé comú.
Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.
Investments in infrastructure are crucial to achieving sustainable development.
To reduce inequalities, policies should be universal in principle, paying attention to the needs of disadvantaged and marginalized populations.
Access to justice for all, and building effective, accountable institutions at all levels.
